การเรียนการสอนภาษาไทย
27 / เม.ย. / 2553 |
|
 การจัดการความรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธ์ภาษาไทย
ในการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ประกอบด้วยสาระหลัก 5 สาระ ได้แก่ สาระที่ 1 การอ่าน สาระที่ 2 การเขียน สาระที่ 3 การฟัง การดูและการพูด สาระที่ 4 หลักการใช้ภาษา และสาระที่ 5 วรรณคดีและวรรณกรรม อ่านต่อ...
 เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง. |
|
|
|
การเรียนการสอนภาษาไทย
7 / ม.ค. / 2553 |
|
 กิจกรรมเพลงลูกทุ่งมุ่งสู่การอ่าน การเขียนและคิดวิเคราะห์
เนื่องจากจังหวัดสิงห์บุรีมีภูมิปัญญาท้องถิ่นมากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านเพลงลูกทุ่ง มีศิลปินแห่งชาติ คือ นายสามเศียร พานทอง (ชาย เมืองสิงห์) ดังนั้น เพื่อเป็นการอนุรักษ์และรักษาไว้ซึ่งเพลงลูกทุ่งไทยที่มีเนื้อหาสาระเข้ากับวิถีชีวิตของคนไทยโดยเฉพาะในเขตชนบ อ่านต่อ...
 เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง. |
|
|
|
|
การเรียนการสอนภาษาไทย
6 / ม.ค. / 2553 |
|
 เด็กไทยอ่านออกเขียนได้ 100%
ผมสอนช่วงชั้น ป. 1 มาระยะหลังประสบปัญหาครู ป. 2 ป. 3 ไม่ติดตามต่อเนื่อง นักเรียนอ่านได้บ้างไม่ได้บ้าง สุดท้ายนำเสนอที่ประชุมกับผู้บริหาร จัดครูเข้าสอนภาษาไทย ช่วงชั้น 1 , 2 เป็น 2 คน ช่วงชั้นละ 1 คน จุดหมายดูแลเด็กอย่างต่อเนื่อง ป.4 ป.5 ป.6 อีก 1 คน ช่ อ่านต่อ...
 เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง. |
|
|
|
การเรียนการสอนภาษาไทย
29 / ธ.ค. / 2552 |
|
 การส่งเสริมการอ่าน
โรงเรียนวัดสาธุการามมีจำนวนนักเรียน 125 คน มีเด็กชายเบ้ง พัฒนา อ่านหนังสือไม่ออกเนื่องจากฐานะยากจนและไม่มีใบเกิด ทางโรงเรียนจึงช่วยเด็กชายเบ้ง พัฒนา หาหลักฐานการเกิดจนพบ อ่านต่อ...
 เฉลี่ย : 4 จาก 1 ครั้ง. |
|
|
|
|
การเรียนการสอนภาษาไทย
28 / ธ.ค. / 2552 |
|
 การส่งเสริมการอ่าน
เด็กชายอภินันท์ ยอดคำ เป็นนักเรียนชั้น ม.3/2 มีคุณครูสายลม โสภาพงษ์ และครูอัปสร วงค์ปรัชญา เป็นเด็กที่มีพฤติกรรมอ่านหนังสือไม่ออก สะกดคำไม่ได้ เวลาจะทำการบ้านหรือข้อสอบต้องให้เพื่อน หรือคุณครูอ่านให้ฟัง แล้วเขาจะตอบคำถาม อ่านต่อ...
 เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง. |
|
|
|
การเรียนการสอนภาษาไทย
28 / ธ.ค. / 2552 |
|
 การส่งเสริมการอ่าน
เด็กชายสัญญา คงสำราญ เป็นนักเรียนชั้น ม.3 มีปัญหาด้านการอ่านจึงทำให้ผลการเรียนต่ำ ครูจึงนำนักเรียนมาพบ พูดคุย ปรากฏว่า สัญญาเป็นเด็กที่มีความสามารถทางด้านศิลปะ เมื่อนำหนังสือมาให้อ่าน ปรากฏว่าสัญญาอ่านไม่ออก ครูได้นำหนังสือที่ต่ำกว่าระดับชั้นเรียนมาให้อ่า อ่านต่อ...
 เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง. |
|
|
|
|
การเรียนการสอนภาษาไทย
28 / ธ.ค. / 2552 |
|
 การส่งเสริมการอ่าน
ด้วยเป็นครูผู้สอนภาษาไทยชั้น ป. 4 พบว่า นักเรียนบางคนอ่านไม่คล่อง / อ่านไม่ออก ครูจึงมีวิธีการ ดังนี้ อ่านต่อ...
 เฉลี่ย : 4 จาก 1 ครั้ง. |
|
|
|
|
|
|
|
การเรียนการสอนภาษาไทย
16 / พ.ย. / 2552 |
|
 การพัฒนาทักษะการอ่านการเขียน
ด้วยเป็นครูผู้สอนกลุ่มสาระภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ได้กำหนดหัวปลาของโรงเรียนไว้ว่า การพัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน ของนักเรียน จึงได้คิดหาเทคนิคและวิธีการโดยทำการสำรวจหานักเรียนที่อ่านและเขียนคำอ่านไม่คล่อง จากนั้นจึงทำการสรุปเป็นร้อยละจากคำอ่าน และค อ่านต่อ...
 เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง. |
|
|
|
|
|
|
|
|
การเรียนการสอนภาษาไทย
11 / พ.ย. / 2552 |
|
 การสรุปใจความสำคัญของเรื่องที่อ่านของนักเรียน
จากการดำเนินกิจกรรม วางทุกงานอ่านทุกคนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งได้กำหนดเวลาให้นักเรียนได้อ่านหนังสือพร้อมกันวันละ 30 นาที แล้วบันทึกสรุปใจความสำคัญของเรื่องที่อ่าน ปรากฏว่ามีนักเรียนบางส่วน ไม่สามารถนำเนื้อหาหลักของเรื่องเขียนสรุปพัฒนาการสรุ อ่านต่อ...
 เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง. |
|
|
|
การเรียนการสอนภาษาไทย
11 / พ.ย. / 2552 |
|
 การพัฒนาทักษะการเขียนสู่นิทาน / หนังสือเล่มเล็ก
การเขียน การเขียนเป็นทักษะหนึ่งในการเรียนวิชาภาษาไทย การเขียนจะพัฒนาได้นักเรียนต้องมีทักษะการอ่านที่ดีมาก่อนเมื่อนักเรียนอ่านได้ อ่านคล่องมีนิสัยรักการอ่านได้สะสมประสบการณ์ จากการอ่านที่หลากหลายเท่ากับนักเรียนได้ฝึกฝนทักษะการใช้ภาษาในการสื่อสาร ทั้ง การอ่ อ่านต่อ...
 เฉลี่ย : 2.5 จาก 5 ครั้ง. |
|
|
|
|
การเรียนการสอนภาษาไทย
11 / พ.ย. / 2552 |
|
 รักการอ่าน สานสัมพันธ์บ้านโรงเรียน
จากประสบการณ์ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ได้พบเป็นปัญหาของนักเรียนเกี่ยวกับการอ่าน การเขียนอยู่เป็นประจำ ทำให้ต้องคิดหาวิธีการแก้ปัญหา และพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนของนักเรียนอยู่ตลอดเวลา ในขณะเดียวกันก็ได้พ อ่านต่อ...
 เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง. |
|
|
|
การเรียนการสอนภาษาไทย
11 / พ.ย. / 2552 |
|
 ขอพรจากพระ
นักเรียนในระดับช่วงชั้นที่ 1 จะมีปัญหาการอ่านหนังสือไม่ออก บางคนอ่านออกแต่ยังอ่านไม่คล่อง ถ้าเป็นเรื่องของการเขียนหนังสือนั้นยิ่งเป็นปัญหาหนักมากเพราะเด็กเขียนหนังสือผิดเป็นส่วนใหญ่ เมื่อเรียนในสั้นสูงขึ้นไปจึงเป็นปัญหากับครูผู้สอนเพราะในช่วงชั้นที่ 2 3 เ อ่านต่อ...
 เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง. |
|
|
|
|
การเรียนการสอนภาษาไทย
11 / พ.ย. / 2552 |
|
 การอ่านออก - เขียนหนังสือได้
เนื่องจากนักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นนักเรียนที่เริ่มจะหัดอ่านและเขียน นักเรียนต้องรู้จักพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์ นำมาประสมกันแล้วจะเกิดเป็นคำขึ้นมา คำเหล่านี้จะมีความหมายหรือไม่มีความหมาย นักเรียนจะต้องรู้จักนำตัวพยัญชนะ และสระมาประสมกันว่า อ่านต่อ...
 เฉลี่ย : 1 จาก 1 ครั้ง. |
|
|
|
|
|
การเรียนการสอนภาษาไทย
11 / พ.ย. / 2552 |
|
 ฝึกให้นักเรียนอ่าน และรู้จักคิด วิเคราะห์ เพื่อพัฒนาการอ่าน
ดิฉันสอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จะพบปัญหาทุกครั้งก็คือหลังจากที่ครูสอนเสร็จเรียบร้อยในแต่ละชั่วโมงจะมีแบบฝึก เพื่อให้นักเรียนทำเป็นการทบทวนสิ่งที่เรียนมาอาจเป็นใบงานหรือทำบนกระดาน สิ่งที่พบคือนักเรียนจะถามก่อนทันทีว่าทำอย่างไรคะ ทำอย่างไรครับ ทั้ง ๆ อ่านต่อ...
 เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง. |
|
|
|
การเรียนการสอนภาษาไทย
10 / พ.ย. / 2552 |
|
 กิจกรรมการอ่าน การคิด และการเขียนจากสื่อสิ่งพิมพ์
ดิฉันได้สอนวิชาภาษาไทยตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ได้พบปัญหา คือนักเรียนอ่านหนังสือเพื่อจำไปตอบข้อสอบ ไม่ได้อ่านเพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจเลย จนทำให้นักเรียนทุกระดับชั้นตั้งแต่ประถมศึกษา อุดมศึกษา ขาดทักษะในการอ่าน คิดวิเคราะ อ่านต่อ...
 เฉลี่ย : 5 จาก 10 ครั้ง. |
|
|
|
|
การแก้ปัญหาการอ่านและเขียนไม่คล่องของนักเรียนชั้น ป. 5 และ ป. 6 โดยวิธีการเพื่อนช่วยเพื่อน 
เฉลี่ย : Not Rated
การแก้ปัญหาการอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สาระภาษาไทย 
เฉลี่ย : Not Rated
วิธีการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 
เฉลี่ย : Not Rated
วิธีการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 
เฉลี่ย : Not Rated
เทคนิค / วิธีการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย ชั้น ม.1
เฉลี่ย : Not Rated